#GymiZyte
Was es heisst, heute in die Schule zu gehen
Katrin Schregenberger, Tobias Ochsenbein
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«Ich gehe ins Gymnasium, weil ich in 20 Jahren ein wohlhabender Familienvater sein will», sagt mit einem Grinsen Mattia, 15 Jahre alt. Gymnasium, das ist unabdingbare Bildung oder Sprungbrett für die Elite für die einen; für andere ist es schlicht zu teuer. Doch hier geht es nicht um Bildungsdebatten und Politik, nicht ums Sparen, nicht um Quoten: sondern um die Protagonisten, die Schülerinnen und Schüler. Die Autoren haben eine Klasse der Kantonsschule Enge vier Jahre lang eng begleitet, vom ersten Schultag bis zur Matur. Das Buch erzählt die persönliche Geschichte von sechs Gymnasiastinnen und Gymnasiasten. Es zeigt den Schulalltag, diskutiert wichtige Themen wie Freundschaft, Liebe, Digitalverhalten oder Politik. Ergänzt wird der persönliche Einblick durch Interviews mit Experten zum Medienkonsum und zur kognitiven Entwicklung. Ein faszinierender Bild- und Textband über das Erwachsenwerden für Eltern, Lehrer, Bildungsforscher und politische Entscheidungsträger.
Bilder: Goran Basic.
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Seitenanzahl: 216
Abbildungen: 85
Format 17 x 24 cm
Buch, Gebunden
ISBN: 978-3-03810-456-8
Erscheinungsdatum 23.04.2020
«Die Veränderung, die Menschen von 14 bis 18 durchmachen, wird in #GymiZyte eindrucksvoll festgehalten. Das Buch ist eine 211-seitige Reportage, die beobachtet, beschreibt, aber nicht wertet. Beim Lesen fühlt man sich mitunter, als säße man selbst mit den 22 Schüler*innen im verglasten Klassenzimmer W2a, Kantonsschule Enge.» Felix Diewald, fm4.ORF.at, 17.6.2020
Das Reporter-Forum Schweiz verleiht in diesem Jahr zum dritten Mal den Schweizer Reporterpreis, wie das Reporter-Forum meldet. Die Reportage #GymiZyte (als Serie zunächst in der Neuen Zürcher Zeitung veröffentlicht, im Frühjahr 2020 als Buch) von Katrin Schregenberger, Tobias Ochsenbein und Goran Basic schafft es auf die Shortlist für den Schweizer Reporterpreis 2020. Reporter Forum, 5.5.2020
«‹GymiZyte› erzählt die persönliche Geschichte von sechs Gymnasiastinnen und Gymnasiasten. Es zeigt den Schulalltag, diskutiert wichtige Themen wie Freundschaft, Liebe, Digitalverhalten oder Politik und zeichnet den Weg zum Erwachsenwerden nach.» Tobias Sedlmaier, Briefing Neue Zürcher Zeitung, 29.4.2020
